15.06.2017
В данной главе затронуты важные вопросы, касающиеся здоровья, здорового образа жизни, тесно связанные с безопасностью жизнедеятельности человека, учитывая, что безопасность жизнедеятельности является необходимым условием здоровья населения, а здоровье рассматривается многими исследователями как фактор национальной безопасности страны.
После изучения данной темы студент должен:
знать
• основные термины и понятия в области возрастной физиологии, школьной гигиены, профилактики соматических и психических заболеваний, первой медицинской помощи;
• особенности детской психологии здоровья;
• основы теории и методики здорового образа жизни;
• правовые вопросы охраны здоровья детей и подростков;
• основные закономерности формирования ценностных установок и мотивации поведения на здоровый образ жизни;
уметь
• проводить анализ и оценку физического развития и состояния здоровья учащихся;
• организовывать оздоровительную работу среди населения;
• организовывать работу с несовершеннолетними по профилактике аддиктивного поведения;
владеть
• здоровьесберегающими технологиями обучения и воспитания, способствующими выявлению и активизации резервных возможностей человека, формированию личностно-интеллектуальной деятельности;
• основами профилактической деятельности с несовершеннолетними.
Основные понятия: здоровье, здоровый образ жизни, состояние здоровья, культура здоровья, болезнь, предболезнь, валеологическое образование, валеологическое знание, питание, рациональное питание, движение, двигательная активность, оздоровление, уровень жизни, качество жизни, стиль жизни.
Добавить комментарий!