Урок биологии, 6 класс Тема: Рост и развитие растений

Опубликовано: 25.10.2017

Урок биологии, 6 класс Тема: Рост и развитие растений. Учитель биологии Мартыненко Екатерина Васильевна МОУ «Тихвинская СО школа».

Слайд 1 из презентации «Условия необходимые для жизни растений 2 класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Условия необходимые для жизни растений 2 класс.ppt» можно в zip-архиве размером 180 КБ.

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Экономический рост и развитие» - Номинальный ВВП: показатель объема национального производства, выраженный в текущих ценах. Экономический цикл. Как страны используют результаты экономического роста в интересах человеческого развития? Показателем экономического роста является реальный ВВП. Чем цели экономического роста отличаются от целей экономического развития?

«Профессиональный рост педагога» - Направления сопровождения учителя: По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Задачи сопровождения: Сопровождение понимается как: Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов. Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов.

«Изучение биологии» - Генетический механизм. Ошибки генов. Нарушение работы стволовых клеток. Организмы должны постоянно приспосабливаться. Почему мы умираем? Тема: Новые направления биологии. Творческое название: Вы, хотите знать больше? Геномика. Электрофорез. Полимеразная цепная реакция(ПЦР). Процесс изнашивания. Актуальные вопросы в биологии.

«Дыхание растений биология» - Растения тоже дышат. Дыхание растений. Какой газ поглощают при дыхании все живые организмы? Вопросы для повторения. Наиболее активно растения дышат ночью. Какой газ выделяется при дыхании? Процесс дыхания и питания. Опыт «Дыхание растений». На свету или в темноте растения выделяют больше кислорода? Поглощают кислород, а выделяют углекислый газ.

«Рост человека» - Гармония и Хаос. Физиологическое отличие людей от всех других животных. Чем человек отличается от животных? Артур Брагинский. Был ли гиперболический рост человечества лишь первой фазой человеческой истории? Время в млн. лет до настоящего времени. Рост массы эмбриона соответствует степенной функции W=atb (И.И. Шмальгаузен,1927).

«Биология 7 класс» - У хищников наиболее развиты. Гиеновые. Медвежьи. Собачьи. Слух. Голых. Зрение. Рукокрылые. Подумай и ответь. Клыки. Зайцеобразные. Заяц. Зрячих. Грызуны. Мордочке – хоботку. Хищные. Осязание. Хомяк. Резцы. Слепых. Суслик. Насекомоядные. Кто из перечис-ленных животных НЕ относится к грызунам? Мышеобразные.

О школе
О школе

О школе

Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6.
История

История

Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по
Похожие новости /   Комментарии

    Обновления сайта

    Здравствуйте. Сегодня наконец то мы обновили наш сайт. Теперь на сайте доступны библиотеки для чтения, Вы всегда можете задать вопрос администратору сайта. Получить консультацию на все интересующие вопросы. Ознакомится с новыми событиями и новостями. В дальнейшем сайт будет наполнятся свежими новостями и статьями.

    О школе

    Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6. Полное название- Средняя школа №18 с углублённым изучением английского языка Директор: Шевелёва Надия Магсутовна. Научный руководитель: Русинова Сазида Исмагиловна,

    История

    Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по эволюционному пути, избегая резких преобразований, опасных в этой системе человеческой деятельности. С этой целью 7 лет школа работала в условиях экспериментальной площадки, где
rss