Астрономия и астрология. Наука и лженаука?

Опубликовано: 06.10.2017

видео Астрономия и астрология. Наука и лженаука?

Астрономия и астрология

На первый взгляд, ответ очевиден: астрономия- это настоящая наука, а астрология - конечно, лженаука- удел шарлатанов и обманщиков. Так говорят авторитетные ученые, и мы им верим.



И действительно, астрономы вооружены современными инструментами и оборудованием, позволяющими заглядывать в самые дальние уголки Вселенной. Нам кажется, что космические аппараты избороздили Солнечную систему и знают о ней все.

Уверенная в своем превосходстве наука отводит астрологии место в одном ряду с гаданием на кофейной гуще и другими подобными методами, дошедшими до человечества из темных времен невежества и предрассудков.


Астрология и астрономия.

Почему же тогда все чаще и чаще поднимается вопрос о целесообразности вкладывания больших средств, тем более бюджетных, в астрономические исследования, касающиеся дальнего космоса? Да потому, что, несмотря на колоссальные объемы финансирования, практическая отдача от этого почти никакая. Резонный вывод – если получаемые знания чисто теоретические, не нужные для повседневной жизни обычного человека, то почему этот человек из своего кармана в виде налогов должен оплачивать любопытство другого человека. По всей видимости чокнутого, коли он интересуется вещами столь далекими от насущных проблем.


Астрономия против астрологии

Чтобы создать имидж важности своих трудов, астрономы вольно или невольно раздувают проблемы приближающихся к Земле опасных объектов. Так возникают массовые психозы по поводу Нибиру, Планеты Х, взрыва звезды Бетельгейзе, источника убийственного излучения из центра галактики и тому подобного.

Но конец теоретической астрономии уже приближается. Скоро останется лишь прикладная ее часть, направленная на изучение космоса в лучшем случае в рамках Солнечной системы, а, скорее всего, околоземного пространства. Олигархическое мировое правление будет выделять гранты только на исследование возможности добычи полезных ископаемых из соседних планет, развитие космического туризма и колонизации Луны. Такие исследования – это уже не астрономия. Все-таки сам термин происходит от слова «звезда». Но, с позиций современной логики, звезды исследовать нет никакого смысла: лететь даже до ближайших сотни лет, а зачем, если там нет ни планет, ни жизни.

И вот уже первая ласточка- вестник кончины астрономии,- прилетела: в школах отменили изучение астрономии вообще.

У астрологии же начинается новый подъем в развитии. На сегодняшний день астрология представляет набор различных методов, техник и подходов к диагностике и прогнозированию событий в жизни человека. Эти знания с большими потерями дошли до наших дней из глубокой древности. Можно только думать и гадать, кто основал астрологию. Возможно, она является плодом кропотливых усилий ученых працивилизаций: Лемурии, Атлантиды или Гипербореи. А возможно залетные инопланетяне сделали подарок своим меньшим братьям по разуму.

Как бы то ни было, в последние годы все больше открывается кладезь древней мудрости. Найдено много сооружений, возведенных с целью слежения за космосом. И не только планет, Луны или Солнца, но и звезд и созвездий. Например, за Сириусом. Если нам сейчас Сириус, что называется, «по барабану», то для чего же древние строили такие колоссальные сооружения, чтобы концентрировать свет, исходящий от этой звезды? Мы часто представляем себе древние народы и цивилизации неотесанными дикарями, а между тем сами не можем разгадать наиболее очевидные загадки этих цивилизаций.

Между тем многое указует на то, что эти «дикари» воспринимали Космос по-другому. Наша наука его представляет как бесконечное пространство, в котором несутся скопления материи, по сути, без цели и смысла своего существования. Дошедшее из древности говорит о том, что люди тех эпох понимали Космос как организм, объединенный творческой силой и целесообразностью развития. В этом организме все части взаимосвязаны, влияют друг на друга. С этих позиций между храмом на Земле, построенным по принципам резонанса с какой-то областью звездного неба, будут взаимоотношения между двумя пространствами: далекой звездой и резонирующим с ней строением на Земле. И древние специалисты использовали эти свойства для нужд народов тех времен. Их наука о Космосе была всецело прикладной, что называется, полезной для народного хозяйства.

Время понималось как соединение многих циклов. Знание законов этих циклов помогало правильно и вовремя лечить людей, обеспечивать себя едой, строительными материалами и т.д. Например, древесину для строительства заготавливали и обрабатывали только в определенные дни, рассчитанные по лунным и солнечным циклам. И эта древесина служила столетиями, не подвергаясь гниению, короедам, плесени и растрескиванию. Даже с помощью новейших средств обработки дерева мы не можем сейчас добиться такого совершенства. Столяры ищут секреты ушедших мастеров. Но главный их секрет в том, что они знали нужное время работ. А современная наука высмеивает такой подход, называя его предрассудком. И пока есть такое отношение, знания древних не могут быть восстановлены и введены в повседневную жизнь.

В то же время сделать это надо обязательно. Мы сейчас живем в отрыве от природных ритмов. Это как если бы оркестр играл вальс, а один из музыкантов упорно наигрывал бы траурный марш. Такого музыканта просто выгнали бы из оркестра. Весь Космос- это оркестр, который играет мелодии под управлением одаренного дирижера. Земля – часть этого оркестра. А человечество упорно дудит что-то свое, нарушая гармонию музыкального произведения. Долго ли нас будут терпеть другие музыканты?

Астрология – это и есть древняя наука (вернее то, что от нее дошло до наших дней) об этих ритмах, о законах организации жизни человека на Земле в гармонии и резонансе с самой Землей, которая настроена на космическую мелодию. Называть астрологию лженаукой, все равно, что говорить «сам дурак» тому, кто гораздо старше и мудрее тебя.

О школе
О школе

О школе

Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6.
История

История

Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по
Похожие новости /   Комментарии

    Обновления сайта

    Здравствуйте. Сегодня наконец то мы обновили наш сайт. Теперь на сайте доступны библиотеки для чтения, Вы всегда можете задать вопрос администратору сайта. Получить консультацию на все интересующие вопросы. Ознакомится с новыми событиями и новостями. В дальнейшем сайт будет наполнятся свежими новостями и статьями.

    О школе

    Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6. Полное название- Средняя школа №18 с углублённым изучением английского языка Директор: Шевелёва Надия Магсутовна. Научный руководитель: Русинова Сазида Исмагиловна,

    История

    Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по эволюционному пути, избегая резких преобразований, опасных в этой системе человеческой деятельности. С этой целью 7 лет школа работала в условиях экспериментальной площадки, где
rss