27.09.2017
Муниципальное бюджетное образовательное учреждениедополнительного образования детей
«Центр внешкольной работы» г. Брянска
241016, г. Брянск, ул. Клубная, д.5, (4832) 51-59-22
Международная научно-исследовательская конференция учащихся и педагогов «Первые шаги в науку» Исследовательская работа « История развития астрономии »Предметная область: Астрономия (дополнительное образование)
Автор:Панкова Валентина Викторовна
МБОУДОД «ЦВР» г. Брянска,
объединение «Астрофизика»
Возрастная категория – 9 класс
Руководитель:Широков Сергей Филиппович
педагог дополнительного образования
Брянск
2013 СодержаниеЦели и задачи………………………………………………………………...1 стр.
Вступление…………………………………………………………………...2 стр.
Древнейшая астрономия……………………………………………………..2 стр.
Античная астрономия………………………………………………………..2 стр.
Средневековая астрономия………………………………………………….3 стр.
Астрономия 18-19 веков……………………………………………………..5 стр.
Астрономия 20 века…………………………………………………………7 стр.
Главные вопросы прошлого и будущего в астрономии…………………...9 стр.
Список используемой литературы………………………………………..8 стр.
Приложения ……………………………………….......................................12 стр.
Объект – Астрономия как наука Предмет - История развития астрономии как науки Цель работы – Проследить этапы развития астрономии как науки Задачи: Проанализировать основные этапы зарождения и развития астрономии как науки. Изучить теоретически этапы развития астрономии как науки. Проанализировать и систематизировать описание этапов развития астрономии как науки. Рассмотреть роль личностей различных учёных в развитии астрономии как науки. Методы : теоретический анализ научной и научно-популярной литературы, метод систематизации данных.Первым человеком, создавшим упорядоченную модель Вселенной, был Платон. Он создал в своей модели мира систему нерушимых орбит, закрепленных на сфере, на которых находятся небесные тела.
Добавить комментарий!